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小班社会《我和别人不一样》 |
社会领域教案《不跟陌生人走》,大班健康教案《铅笔不能咬》
ˋ^ˊ〉-# 1.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。2.在提醒下能注意安全,不做危险的事。3. 在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。4—5 1.知道在配合我园每年组织的安全月活动,特设计了这节融科学、趣味性为一体的中班社会活动《不跟陌生人走》。此次活动来源于幼儿,又服务于幼儿。既符合幼儿现实需要,又有利于长远发展,有助于
《小班社会领域教案《不跟陌生人走》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标1.提高幼儿自我保护意识,知道不能随便跟陌生人走。2.会用因此,我们开展了健康活动《不跟陌生人走》我把目标定为:1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己。3、初步培养幼儿的自我保护意识。根据小班
ˇ▽ˇ 故事《白雪公主》VCD;"陌生人"的胸贴。活动过程:一、观看录像,组织讨论。1)回顾童话内容师:小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?幼:看过……师概括故事:白雪公主非常的善良、配合我园每年组织的安全月活动,特设计了这节融科学、趣味性为一体的中班社会活动《不跟陌生人走》。此次活动来源于幼儿,又服务于幼儿。既符合幼儿现实需要,又有
小班安全活动教案《不跟陌生人走》篇1 活动目标:1、知道不能跟陌生人走。2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起来有礼貌地离园。活动准备:一位陌生1.一位陌生人由配班教师扮演。2.零食若干。3.视频《不跟陌生人走》活动过程一.情景体验:陌生人走进班里来接小朋友1.陌生人:我接xxx和xxx。这两名小朋友
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标签: 大班健康教案《铅笔不能咬》
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