幼儿园加号减号等于号怎么教,加号减号等于号口诀

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方法一：把购买篮球和足球的费用先加起来再用原来的钱去减。100-（50+40）10元注：括号先算括号数学《认识加号、等号》教案1 活动目标：1、知道加法的含义，初步理解加号，等号和数字在算式中的意义。2、在游戏中积累加法运算的经验，感知加法的有用性。3、积极主动和同伴合作，培

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ˇ＾ˇ (二)、通过引导幼儿观察贴绒教具，帮助幼儿理解加号、减号、等号的含义。1、让幼儿知道“”表示合起来的意思，“—”表示减去(去掉、吃掉、分出去、、、的意思，“”表示左边的两活动目的：让幼儿认识加号、减号、等号及算式，初步理解它们所表示的意思.活动准备：一份贴绒教具；幼儿人手一份1~3的数字卡片，加号、减号、等号卡片.三、活动重难

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●▂● 3.1 == 等于= 赋值==等于3.2 != 不等于3.3 > 大于3.4 >= 大于等于3.5 < 小于3.6 <= 小于等于3.7 例如int i13 = 9; int i14 = 10; if (i13 == i14)// 三、活动重难点：让幼儿理解加号、减号、等号的含义。活动过程：(一)、教师出示数字3,让幼儿边口述3的应用题边引导幼儿说出答案，帮助幼儿理解加法的含义。告诉幼儿把两个数合起来，

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