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学生对多媒体教学的 |
多媒体教学在地理教学中的优势,多媒体教学不足
≥▂≤ 目前,多媒体技术已被广泛的引进课堂,多媒体教学作为一种新兴的,先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战,多媒体教学具有明显的优势,同时也存在很多问题。与传统课堂教学相比,多关键词:多媒体地理教学优势与传统地理教学模式相比较,多媒体在地理教学中表现出众多的优势,表现在:一、运用多媒体教学,可以创设情境,有助于调动学生学习
1.在地理教学中运用多媒体,能提高学生学习地理知识的兴趣。利用多媒体制作地理教学课件,能使讲授的知识具有动态感,而且图文并茂,更易把学生的注意力吸引到地理知识学习上来,、对比分析、纵横联系等等方面知识的交叉,多媒体技术则为地理课堂提供了极佳的交流通道,它改变了地理教学中传统模式,使地理教学内容呈现方式更加多样化、多元化,变得更加多姿多彩,增
1、浅谈多媒体在高中地理教学中的优势摘要:整合是把计算机多媒体技术作为工具与地理教学融合,使之成为地理教学活动整体的组成部分;整合的关键是为教师帮助、3.多媒体在地理教学中的优势(1)激发学生学习兴趣。地理研究的对象,其时空界限广阔而遥远,内容涉及多学科知识,单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的,必须借助
2、运用多媒体技术,可以突出重点、淡化难点,提高课堂教学的质量。地理课中有许多重点、难点,有时单靠老师讲解,学生理解起来费力,而多媒体地理教学形象、直观在地理课堂上,教师要学会充分利用新媒体技术的优势进行教学,利用视频和图片为学生创设生动的教学情境。但是在传统的教学中,教师只依靠课本知识进行教学,不能激发学生的学习兴趣和
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标签: 多媒体教学不足
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