言语发展的高级阶段是,言语发展过程

儿童言语发展的基本阶段 2023-09-27 16:23 357 墨鱼

儿童言语发展的基本阶段

言语发展的高级阶段是,言语发展过程

[华图教育题目解析]:书面言语是言语发展的高级阶段。2.书面言语的发展超过口头言语发展是从() A.二年级起B.三年级起C.四年级起D.五年级起3.学龄初期是从() A.5、6岁—11、12 B.6、7岁—11、12岁C.6、7岁—12、

⊙０⊙ （一）前言语阶段（0-1岁）此阶段属于语音敏感期，儿童感知语音的能力是他们获得语言的基础。从出生到1岁，儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀做好说话的准备，经过了大量的发音练习A. 口头B. 方言C. 阅读D. 书面相关知识点：试题来源：解析D。解析：书面言语无论从社会发展还是从个体发展上都比口头言语出现晚，它是儿童在掌握口头言语的基础上掌握的，

维果斯基认为个体的心理机能是由低级向高级发展的，儿童在与成人的交往过程中通过掌握高级心理机能——语言符号——这一环节，使其形成各种新的心理机能。2、言学龄初期儿童内部言语的发展，大体可以分为三个阶段。第一阶段：出声思维阶段。初入学儿童还不善于考虑问题，这时，主要是通过出声的思考和回答教师的问题来培养

一般经历三个阶段，即内部言语发展的起始阶段、由自我中心言语转化为内部言语的过渡阶段、无声的内部言语阶段。内部言语是言语的高级形式，在外部言语的基础上产生，书面言语是言语发展的高级阶段。D项正确。A、C两项：与题干不符，排除。B项：内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动，是在外部言语的基础上产生的，具有隐蔽性和简约性等特点

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