以下是我帮大家整理的幼儿园大班数学教案 《数字》,欢迎大家分享。 幼儿园大班数学教案《数字》1 活动目标 1.培育幼儿对数学活动的兴趣。 2.培育幼儿的数学逻辑思维能力。 3...
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100以内数的教学重点 |
个十百数位的认识教案,认识个位数和十位数教案
师:当十位上满10颗珠子时,也就是10个十,那就是——一个百,所以就产生了一个新的数位——百位。10个十是一百,我们可以在百位上拨一颗珠子,这一颗珠子就表示1个百,是一百,谁会写一百?《个十百数位的认识》ppt,个十百数位的认识数位的认识学习目标:1、初步认识“百”;知道10个十是一百。2、从数量方面为幼儿学习十进制打基础。学习重点:
多位数的认识教案1 教学目标:1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写多位数。2.进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,数学中多位数是很重要的一部分知识,需要老师做好教学设计与讲稿来教导学生学习,接下来让我们来看看《认识多位数》的优秀教案推荐吧。认识多位数教学设计一一
1、巩固认识计数单位百,掌握100以内数的组成,体会计数单位和数位的区别及联系。2、经历用小棒、计数器表示100以内数的过程,初步形成100以内数的表象,发展学生(黑板贴出十根十根扎好的100根小棒。你怎么看出来的(有10个十,10个十是100。(板书:10个十是100。e.小结:10个十是100。这句话还能怎样说?100里面有10个十;5个二十是100;2个五
1、经历从现实情境中抽象出数的过程,能正确地数出100以内物体的个数。2、在数数的过程中,认识计数单位“百”,了解数位(个位、十位、百位)的意义及顺序,能正确认识个位十位教案教学目的:1.使学生初步认识“十位”和“个位”;认识计数器,并能正确地书写11~20各数。2.培养学生的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力。3.培养学
认识个位十位百位教案教学目的:1.使学生初步认识“十位”和“个位”;认识计数器,并能正确地书写11~ 2.培养学生的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力。3.培养学生良好的书写习惯。教具、学具1.使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示,几个一则在个位上用几颗珠子表示。2.初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。
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一、复习读数、写数、数数、数序 1、教师出示数字卡片,指名学生读20以内的数。 2、教师报数,学生写数,如十九(学生写19)等。 3、学生一个一个地数,从7数到15。 4、两个两个地数,从2数...
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篇1:《10以内序数》数学教案 活动目标 1.使幼儿认识10以内的序数,并会从不同的方向辨别数序,发展幼儿的逻辑思维能力。 2.鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现,要求...
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1、让幼儿正确理解相邻数,知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。 2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数的兴趣。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 活动准备:1-10的数...
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