判断单词重读音节和非重读音节的步骤,英语重读音节怎么标

判断单词重读音节和非重读音节的步骤,英语重读音节怎么标

1. 确定单词的重读音节：首先，我们需要确定单词的重读音节。一般来说，英语单词的重读音节通常出现在词尾或者倒数第二个音节。例如，在单词"apple"中，重读音节是第一个音节；而在怎样区分重读音节和非重读音节答案答：重读闭音节是指：这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.音节：1. 单音节：音标中含有一个元音；单音节全是省略

1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。2）以辅音字母（r 除外）不发音的e结尾的音节。例：make，like。在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2．闭音怎样判断重读音节和非重读音节1.单音节词几乎都是按照重读音节对待。2.双音节名词一般都是第一音节重读。3.双音节动词几乎90%以上都是第二音节重读。4.to-，sur-，be-，de-，re-，in-，im-，en-

这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”. Note:“含糊元音”= slurred vowel,即IPA 中的“反e”. 1c.当两个辅音字母不同(不包括字母r)时：sister 重读音节(stressed syllables): ~ 发音长(longer); ~ 发音声大(louder); ~ 发音声高(higher); 非重读音节(unstressed syllables): ~ 发音短促(shorter); ~ 发音轻微(quieter); ~ 发

1、两者元音发音不同重读一般读元音表里的元音发音，而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音。2、标志不一、重读和弱读元音重读音节的元音重读，非重读音节的元音通常弱读。例如，London /ˈlʌndən/有两个元音，拼写都一样为“o”，第一个重读音节中的“o”读音清晰且重读，第二个“o”