大班歌唱小雪花,大班小雪花

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幼儿园大班音乐教案《小雪花》篇1 设计背景漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行大班音乐：小雪花篇1 活动构思：歌曲“小雪花”本身难度并不大，幼儿应该很容易学会唱，重点是把握3/4拍的音乐节奏，难点是幼儿用抒情、柔和的声音来合唱，并通过

?＾? 1、在录音伴唱下，自由结伴、合作做"小雪花"。2、反馈幼儿创编的"小雪花",并集体练习。3、尝试边唱歌边做动作，停止是坚持不动。4、全体幼儿做"小雪花"随音1、在录音伴唱下，自由结伴、合作做"小雪花"。2、反馈幼儿创编的"小雪花",并集体练习。3、尝试边唱歌边做动作，停止是坚持不动。4、全体幼儿做"小雪花"随音乐

大班歌唱活动《小雪花》一、律动入场教师一边引导幼儿边做动作，边进入活动室(初步我们肢体动作感受三拍子“强弱弱”的节奏) 二、启发并铺垫经验1.提问导题(1)秋天过了是小雪花，由歌手儿歌和动画精选演唱，酷我音乐网提供小雪花无损音乐，小雪花免费无损下载，小雪花高品质音乐，HiFi音乐下载，无损音乐在线听，好音质，用酷我。陪着我，不要停

大班歌唱活动《小雪花》张琦一、设计意图漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编，鼓励幼儿进行小雪花大班歌曲小雪花，小雪花，飞到田野里，飞到田野里。麦苗盖上厚棉被，麦苗盖上厚棉被。IIIII青蛙过冬睡一睡，青蛙过冬睡一睡沁飞到院子里，飞到院子里。小朋