儿歌种南瓜教案,幼儿园语言教案《收南瓜》

儿歌种南瓜教案,幼儿园语言教案《收南瓜》

种南瓜幼儿教案篇1 【活动目标】1、学习用椭圆形和弧线表现出南瓜的主要特征。2、尝试用线条添加出南瓜的五官和四肢，将南瓜拟人化成“快乐的南瓜娃娃”。3中班语言教案种南瓜活动目标：1、幼儿会读儿歌。2、认识生字“南”“种”。3、初步了解南瓜的一个生长过程。活动准备：1、挂图、儿歌、字卡、实物南瓜、煮熟的南瓜、爆炸的

中班教案《大南瓜》篇1 活动目标：1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。4、发展幼儿的观察比较能力幼儿园大班《南瓜》教案篇1 活动目标：1、在观察中对南瓜的认识。2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。活动准备：1、南瓜饼一份。2、一个大南瓜。3、南瓜花与秧图片。活动

各种不同形状的大南瓜12-16个，南瓜食品若干、切刀、盘子9个等，各种颜色的贴纸、装饰材料。糯米预先搅拌好，南瓜几块煮熟。活动过程：一、谜语导出，幼儿自由探索空空的南瓜架终于有了第一个南瓜！四、学生合作实践：纸塑南瓜师：在桌上的篮子里有做南瓜的材料，同学们，你们赶紧都手吧，为南瓜架挂上更多的南瓜。学生分组合作

幼儿园大班教案《种瓜》篇1 活动目标：1、理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。2、了解西瓜和黄瓜在生长过程中的相同和不同之处。3、丰富词汇：瓜藤儿、又大又圆、又细又综合课《种南瓜》科学领域，1、通过光影投放手段，认识南瓜的生长过程：从种子发芽到开花结果的过程。2.对南瓜的生长过程感兴趣，愿意模仿教师的动作表现南瓜的生成过程。语言领域：1

篇1:中班主题活动大南瓜教案中班主题活动大南瓜教案活动目标：1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。1、PPT 出示一个南瓜，请幼儿猜一猜南瓜哪来的？2、观看情境表演，熟悉儿歌内容。提问：你看到了什么？来源；快思老师教案网；听到了什么？3、引导幼儿学习朗诵，记住儿歌。1) 教师