赛马表达音乐情绪的作用,情绪老是低落怎么调整

赛马表达音乐情绪的作用,情绪老是低落怎么调整

感受乐曲不同的表现手段，体味感知音乐节奏、力度、旋律等音乐基本要素在音乐艺术表现中的重要作用。1、欣赏乐曲开始部分。师：你们有没有骑过真的马？师：如果1、初听乐曲，初步感受曲子热烈欢快的情绪(由学生演奏) 思考：曲子把你带到了哪里？谁能给这个乐曲取一个名字？从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？高兴的、欢乐

?▂? 1、欣赏《赛马》了解二胡的基本知识。2、能有感情的演唱主题旋律。3、在乐曲欣赏中了解民族乐器和民族音乐。4、接受爱国主义教育，提升民族自豪感。教学重1、欣赏乐曲《赛马》感受二胡所表现出的骏马奔驰的情境。2、通过听、看、说，体会乐曲所表达的内容与情绪。3、培养对欣赏乐曲的兴趣及对民族音乐的喜爱。4、感受旋律的气氛以及

培养学生对民族音乐、舞蹈的兴趣。3、向学生渗透爱家乡、爱祖国的情感教育。教学重点] 感受蒙古族音乐《赛马》的音乐形象和情绪特点。并能用自己喜欢的方式去表现。教蒙古族音乐中也存在着大量的小二度音乐，比如很多马头琴器乐作品，有很美的五声音乐，也有表现战斗与紧张情绪的小二度结构的音乐作品。所以《赛马》的音乐元素、

为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效地发挥，以利于学生养成健康、高尚的审1、通过观看表演，欣赏乐曲《赛马》根据音乐形象和情绪用打击乐器合拍投入地进行表演。2、培养幼儿对民族音乐的喜爱，对祖国的热爱。活动过程：一、导入师幼跑马步跟随音乐《赛马

●△● 师：练习一段节奏师：演奏技巧一一颤弓，节奏密集，速度更快，力度更强，表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了？冲刺)师：演奏技巧滑音，模仿什么声音？音乐情绪也被烘托得更加欢快热烈听来使人仿佛置身于骏马在草原上狂奔的情景中，令人随着跳荡的节奏而心潮起伏，对辽阔神秘的内蒙古草原无限神住，同时也了表达内蒙人民对草原、对生活的无比热爱。