唐诗五首思考探究答案,初二上册唐诗五首原文图片

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一、说诗情，导入新课读汪曾祺的一首小诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深；浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。让学生自由的读一读品一品其中的诗味。教师：这首唐诗上册诗人居士黄鹤烟波人教版八年级语文上册导学案设计编写人：13《唐诗五首》导学案【学习目标】1.有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗。2.品味语言，体味诗歌

斯泰比喻夸张美丽的艾芙讲述了居里夫妇在恶劣的工描写生动颜色居里作环境中，通过艰辛的工作对比鲜明发现镭的过程6 藤野先生(鲁迅) 【思考探究】五、课文主题《黄鹤楼》描写了诗人登临黄鹤楼所见到的情景，通过凭吊古迹，抒发了思念家乡的愁情。课后思考探究图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼同步练习

12?唐诗五首？课后习题参考答案一、野望？描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。参考答案：描绘了一幅层层树林尽染金黄秋色，起伏的山峦唯见《唐诗五首》教案篇1 教学要求：1、了解我国诗歌的发展史，特别是近体诗的发展情况及体例。2、掌握诗人的精湛构思和独特风格。3、把握重点词语，分析景物意象，

思考探究一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？这一段山水，山奇水异。水静处。清激透明，千丈见底：水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你觉得这两个字好在哪里？统编语文八年级上册第13课《唐诗五首》“思

五、课文主题描绘了荆门一带壮阔、奇丽的景色，表达了诗人对祖国山河的赞美，对故乡的思念和依依不舍之情。课后思考探究图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼ 《唐诗》教学设计篇一一、揭题导入1、同学们，在湖南永州，有一位诗人家喻户晓，他就是——唐朝的柳宗元。板书：柳宗元) 2、今天，我们就学习柳宗元写的《江雪