数的组成与分解怎么教,数的分解目标

认识分解号和组成号教案 2023-10-07 14:13 700 墨鱼

认识分解号和组成号教案

数的组成与分解怎么教,数的分解目标

一：情境创设，学习5的组成与分解。导入：1、师：小朋友们，看看符老师帮你们请来了谁到我们班来做客？2、出示小兔子。丰收的秋天到了，农民伯伯扒了许多的萝卜，第一种：边摆边说以背“8的组成”为例：让孩子准备8个圆片(或8支笔等),从1和7开始分，看着分的结果说：“8可以分成1和7,1和7组成8.”“8可以分成2和6,2和6组成8

1、用糖块，信用卡来替代数据吸引住小孩，再逐个分为二份，在举例论证既可以分为几和几。学习培训以前，要教會小孩数一数，教小孩从1到10，随后从11数到20，以此类推，一直数到1001、重点：感知整体与部分的关系，学习并记录5的4种分法。2、难点：总结归纳5以内数的分解和组成规律。活动准备：教具：大挂图一张(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的5的分解式)

首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文通过儿歌轻松学习数的分解与组成#一年级数学#数学#数学思维#学习发布于2022-08-18 0《数的分解与组成》教案5 活动目标1.在实物操作的基础上，了解4的分解组合。2.初步学习有顺序的分合一个数，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。3.培养幼

∪ω∪ 1、感知整体与部分的关系，学习并记录7的6种分法2、总结归纳7以内数的分解和组成规律。活动准备教具：大挂图一张(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的7的分解式)、7个卡片、记二、活动目标1、引导幼儿通过动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3

组织玩游戏“拍拍手”，引导幼儿进一步巩固8以内的分解与组成。1、教师讲解游戏规则。——老师先说一个数字，然后拍手，老师拍完你们拍，你们拍手的次数与老师拍手的次数合起如果孩子学习十以上的数字，可以再用类似的方法，教孩子学凑十法，学会更深层次的运算。清单R]这套练习纸，前40页由简单图形分解得出结果，后面为数字分解与组成，让孩子循序渐进学习

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