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三年级语文书的内容 |
一所边疆的小学课文,老舍的《草原》原文
从课文的原文中,我们可以了解到,课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小学里,各民族的小学生在祖国的大《大青树下的小学》的作者是吴然,原名叫吴兴然,1946年出生,云南人,中国作家协会会员。这篇文章又名为《我的民族小学》。本文描绘了一所可爱的边疆小学,反映了同学们幸福快乐的
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。这是一课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。问题归纳:1.读课文,想一想课文写了
˙^˙ 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……【拓展延伸】这篇课文共4个自然段。第1自然段:写民族小学的小猫在大青树下晒太阳,小鸟在树枝上唱歌,同学们在教室里朗读课文,泥鳅和蚂蚱一起嬉戏。蝴蝶和蜜蜂一起采蜜,小狗和小松鼠一起趴在草丛中,听着同学们优美的朗读声。续编五:这就
4.这就是我们可爱的小学,所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……5、课文按照小学生在上学路上、来到学校、上课和下课时1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下?2.板书课题:大青树下
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标签: 老舍的《草原》原文
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