心理发展的实质是个体的心理受到环境与教育的影响,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。这种转化主要体现在四个方面:①心理活动的随意机能,...
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个体心理发展的五个特点 |
个体心理发展的动力,体现个体心理活动动力特征的是
>▽< 个体实际生活过程中的主客体之间的结构性矛盾,才是个体心理发展的内在动力。人的心理发展的动力植根于他的实际生活过程中。在由主体活动客体三项图式构成的反馈环路系统本题考查个体心理发展的动力。弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能,本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类:一类是生的本能(包括性本能),另一类是死亡
所以学生个体的主观能动性是其身心发展的动力。随着人的自我意识的提高和社会经验的丰富,人们的主观能动性将逐渐增强,并有目的地去发展自身。这表现在对周围环境的事物能作出有选而内部矛盾双方的对立统一和斗争,使个体心理得到发展。因此,生理素质、环境和已有的心理因素在个体活动中的相互作用所构成的矛盾运动,是推动个体心理发展的终
不论是着重于个体人格的结构还是关注人格是如果如何发展的,理解人类人格的理论方法包括:类型和特质、心理动力学、人本主义、社会学习、认知以及自我分析。 01 - 类型和特质人格理作为自我保存的本能——营养本能,也是自我发展的动力。为此,弗洛伊德所说的心理发展动力,是性本能和营养本能的复合体。个体保存和种族延续两个本能同时促进心
个体心理发展的动力是( )。A. 主客体的相互作用B. 环境与教育的作用C. 个体新需求与原有心理发展水平之间的矛盾D. 个体新需求与现有心理发展水平之间的矛盾相关知识点:个体实际生活过程中的主客体之间的结构性矛盾,才是个体心理发展的内在动力。人的心理发展的动力植根于他的实际生活过程中。在由“主体—活动—客体”三项图式构成的反馈环路
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