幼儿园关于动物的课程故事,动物乐园课程故事美篇

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1.启发幼儿思考：还有哪些动物是有尾巴的呢？它们的尾巴又有哪些功能呢？如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打开，可吸引异性等)2.请幼儿把自己想像、创编的情节主题名称：亲亲小动物系列之小兔子，主题来源：浙江省《幼儿园课程指导》教育活动设计托班下册，实施对象：摇篮幼儿园小小一班，

幼儿园：动物主题课程故事.docx,动物主题课程故事——恐龙季恐龙是孩子们都非常喜欢的动物。虽然它们已经灭绝了几十亿年，但魅力依然不减。或许是因为称霸地球#幼儿园课程故事#小班园本课程#幼儿园主题墙发布于2022-05-10 12:00 W.两颗柠檬🍋 一起来分享给朋友们看看吧：笔记评论啊欧，还没有评论哦～ 笔记作者W.两颗柠檬🍋

佳佳：肯定是大熊太调皮，小动物们都不喜欢他，所以没有人跟他拥抱。诚诚：大熊没有给小动物们送礼物，所以没有人愿意跟他拥抱。朱朱：我觉得大熊长得太胖了，小动物们害怕他，所以不想跟课程起源在陪伴孩子成长的过程中，您一定发现了动物是孩子们最喜欢的朋友，本主题的活动将带领孩子们走进动物的世界。进一步认识常见的小动物，感受动物与人类、环境的密切联系，感知

(一)内容要求：故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义。二)时间要求：每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内。如需配乐，磁带、cd自备。七、评-大二班爱心寄养课程故事- /// —课程缘起—一天，小朋友们散步时走到了幼儿园的动物园，他们开心地和孔雀、鸽子、兔子、鱼儿们打着招呼……然然说：“幼儿园的动物真好玩，我家也养了

˙ω˙ 培养幼儿喜爱动物的情感，能说出动物的名字、特征等。活动过程：一、导入活动教师：小朋友们去过动物园吗？你们都喜欢什么动物？老师今天带来了很多动物朋友，我们一起来看看他们都有动物小故事1 一天，小猴去超市买了桃子后，骑着自行车往家里赶。这时，它看见路旁有一位老婆婆在哭，小猴问：“老婆婆，您怎么了？”老婆婆说：“今天早上有一个小孩骑着自行车把我