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教学三维目标是什么 |
教学的三维目标分别是什么,教学目标和三维目标一样吗
第一维目标:知识与技能目标;第二维目标:过程与方法目标;第三维目标:情感态度与价值观目标。三维的课程目标应是一个整体,三个方面互相联系,融为一体。在教学中,既没有离开情感态度动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。分为知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个等级。【真题再现】1.布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目
目标表达举例:通过学习,端正学习态度,养成好的学习习惯;通过学习,在交往中能表现出宽容、忍耐的态度。价值观,本指对问题的价值取向的认识,这里也可指学生对教学中问题的它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps
以下内容关于《教学中的三维目标是什么》的解答。1.三维目标是教育理论中的一个新名词。2.它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识和技能。3.过程和方法。4.情感态度和教学三维目标是什么“三维”指课堂教学目标的三大板块。既:“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”。一、知识与技能知识与技能就是学生该节课应该掌握
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标签: 教学目标和三维目标一样吗
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