观潮导入创意导入语,小学语文观潮课文教案

观潮导入创意导入语,小学语文观潮课文教案

人教版小学语文四年级上册《观潮》教案：《观潮》教学设计一、创设情境，激趣导入：师：“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。千百年来，钱观潮的导入语如下：1、我们首先会用讲故事的方法导入，钱塘江的观潮被称为壮观天下无，有很多人前观赏，直到有一天

∩ω∩ 一．激情导入：同学们，你们见过大海吗？它是什么样子的呢？（波澜壮阔，无边无际，非常壮观···）同学们不仅阅历丰富，用词也是非常丰富得当。那你们观过潮吗？潮汐，是一种自然一、导入钱塘江大潮是大自然赐给人类的一大奇观，钱塘江观潮的盛事古已有之，南宋时，每年农历八月十八日举行观潮盛典。潮来之前有水军操练，轰轰烈烈；潮来之时有吴地少年弄潮争标的表

3.《观潮》1)课文简介《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感导入语：在这个快速变化的时代，我们总是能够看到各种新颖的事物不断涌现。而其中最引人注目的莫过于观潮了。作为一种独特的旅游体验，观潮已经成为越来越多人选择度假方式之一

本文将从探讨导入语角度出发，探究设计导入语应注意的几个事项。一、充分发挥导入语的作用导入语又叫导语、开讲语，是教师上课开始时对学生所讲的与教学目标有(一)新课导入1.出示钱塘江大潮的图片。2.同学们，钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。历来总有很多人慕名前去观看钱塘江大潮，今天老师也要带大家去钱塘江边观观潮。板书：观潮)

观潮导入知识方法/步骤1 我们首先启用讲故事的办法导入，钱塘江的热潮被称为壮观天下，生活中有许多人前来观赏，一直到有天一个叫做周密的文学家到来。2 然后我们来导入很多描写6写景类古诗，万能导入语从古至今，大自然的美景一直引得文人驻足流连，在数不胜数的诗词中被记录、吟咏、流传。如王之涣的《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白居易的《忆