民族区域自治制度高中政治,高中民族区域自治制度教案

民族区域自治制度高中政治,高中民族区域自治制度教案

《民族区域自治制度》出自人教版高中政治必修3 政治与法治(2019版),教师之家为您提供《民族区域自治制度》的课件、教案、学案供您教学备课参考，希望对您的教学备课有帮助。1)含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。2)三级民族自治地方：自治区、自治洲、自治县(旗)。3)民族自

（°ο°） 首先第一点，最直接的，坚持和完善民族区域自治制度可以维护国家的统一和安全；其次，对于少数民族而言，最明显的是可以维护他们当家作主的权力；再次，可以更好地发展巩固社会主义民族关系高中政治之民族区域自治制度的思维导图，介绍了它由来的原因、建立发展和完善过程、以及他的意义等内容。亿图脑图MindMaster原创思维导图社区提供海量优质的思

●﹏● 篇1:高中政治民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教案1. 教学目标(1)识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。2)明确民族区域自治制度的含义，了1.政治认同：增强对我国民族区域自治制度的认同，认可我国的某某信仰政策；自觉维护民族关系。2.科学精神：以科学的态度和精神看待我国的民族区域自治制度和某某信仰政策。3.法

二、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度1、回顾我国民族区域自制的法制化进程(1)1949年9月，政协通过的《共同纲领》规定：中华人民共和国境内“各少数民在教师招聘笔试中，《政治生活》中“我国的民族区域自治制度”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考查我国的新型民族关系、我国处理民族关系的基本

⊙▽⊙ 是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治区和特别行政区的异同：我国的民族区域自治制度：相关高中政治知识点：一、符合国情的民族区域自治制度一、符合国情的民族区域自治制度注意：1)地位：我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。2)实行民族区域自治