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对活动的评价怎么写 |
对学生的看法怎么写,对同学的评价怎么写
现在你已经是个二年级的学生要学会坚强,勇敢一些。老师希望在下学期可以看到一个活泼开朗,积极主动,成绩优秀的焕然一新的艺宁。你能做到吗?4,老师喜欢你的聪明、活泼;喜欢你对学生的评语1 1.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望
∩^∩ 对学生的评语1 1、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自对学生的评语1 1.品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。2.你以文静善良,
11.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、关于对学生的评语1 听1、大家听得这么专心,我真是越讲越有劲。2、大家对这些内容这么感兴趣,说明我的辛苦没有白费。3、你们专注听讲的表情,给我鼓励。
对学生的评语4 1.你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老我对学生的主要看法是:真诚和单纯。真诚的释义是:真实诚恳;没有一点虚假。单纯的释义是:简单纯一,不复杂;单一
对学生的总体评价对学生的总体评价(优秀篇) 1.一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事4.你是一个有着正确思维的孩子,很多事情都可以明辨是非,可以在家里自觉地接受父母的教育,但却不能坚持下去。5.你真的长大了,四年级的第一学期是父母第一次为你辩护,让你学会
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