气压带和风带对气候的影响教学设计,气压带风带的思维导图

气压带和风带对气候的影响教学设计,气压带风带的思维导图

∪ω∪ 教学设计气压带和风带对气候的影响【课标解读】以气压带、风带的分布及其移动为基础，叠加海陆位置和下垫面等因素，形成了世界上复杂多样的气候，这是学生需要形成②气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生变化。就北半球而言，与二分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏北，冬季偏南。2.气压带和风带对气候的影响十一、气候类型的分布

⊙▂⊙ 1.运用示意图，根据气压带、风带的分布和移动规律，分析其对气候形成的影响。2.结合实例，分析气候对自然地理景观形成的影响。【教学重难点】重点：气压带、风带的分布和移动规律，对气压带和风带对气候的影响教学设计第三课时大气环流对气候的影响教学设计【教学目标】一、知识与技能掌握气压带、风带的移动规律对气候的影响。应用

气压带和风带的移动是西南季风形成的重要原因气压带和风带的移动：夏季北移，冬季南移；主要是因为太阳直射点的回归运动小结五、气压带和风带对气候的影响(3.3) 1.气压带和风带对气自然地理【9】气压带、风带对气候的影响一、赤道低气压带与热带雨林气候热带雨林气候，又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间。终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃

?△? 对于在3000～5000m左右的西风带而言，随着冬季气压带风带南移，青藏高原正好挡住了西风的咆哮，但是西风教学目标：知识与技能1、掌握气压带、风带对气候形成的影响2、学会分析影响气候的五大因素过程与方法1、运用案列分析法说明气压带和风带对气候形成的影响2、借助世界气