语文古文词类活用的例子,词类活用有哪些

语文古文词类活用的例子,词类活用有哪些

篇1:语文文言文词类活用考点语文文言文词类活用考点词类活用(一)名词作动词。1、假舟楫者，非能水也。游泳) 2、其下圣人也亦远矣。低于) 3、方其破荆州，下江陵。攻占) 4、顺赶快看过来，文言文这个老大难又来了，这次查漏补缺的是词类活用，举的例子也是课本上的，看看谁还没有掌握？使动用法使动用法，是指“动词具有'使宾语怎么样’的意

②副词、能愿动词+名词，活用为动词。例如：“未云何龙”，“云”活用为动词“出现云彩”。”③名词+介词结构“于××”作补语，补语前又无其他动词，那这个名词便活用作动词。如：“沛即可判断它是活用成了动词；因为只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词；同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，

1. 文言文词类活用举例名词作状语。①天下云集响应，赢粮而景从。云、响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝舟：用请看下面的例子：①假舟楫者，非能水也，而绝江河。《劝学》句中划线处非能水也中的水，就属于这种情况，在它的前面因为有非这个副词，又有能这个助动词的修饰与限制，所以，它活

词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类，或者基本功能未改变而用法比较特殊的现象。如(《鸿门宴》中的“范增数目项王”，在理解翻译这句话时篇1:初中语文文言文词类活用初中语文文言文词类活用1. 鞭数十，驱之别院。《童趣》名词活用为动词):用鞭子打。2 学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》时间名词用作状语):按

语文知识~人人共享~ 壹~知识梳理~ 古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。一、使动用法使动用法，是指“动词具有'使宾语怎天睐语文，助力老师备课，帮助学生自学！点击领取完整版作文素材☆名词活用1.名词活用为动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密