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模式识别课程设计任务书 |
模式识别课程设计,模式识别技术的重要性
ˇ﹏ˇ 模式识别课程设计聚类图像分割一.图像分割概述图像分割是一种重要的图像分析技术。在对图像的研究和应用中,人们往往仅对图像中的某些部分感兴趣。这些部分《模式识别基础》课程设计教学大纲(本科).docx,《模式识别基础》课程设计教学大纲一、课程基本情况实践环节代码:1031149028 实践环节名称(中/英文):模式识别
(卷)课程名称模式识别考试性质考查试卷类型A使用班级电信1101-1103考试方法大作业人数100题号一二三四五六七八九十总成绩成绩(以下题目任选一题)一、请结模式识别samnumregionfeature课程asrieujwl 模式识别课程设计关于黄绿树叶的分类问题成员:李家伟20150209070102015020907006老师:*学生签字:一、小组分工黄哲
模式识别是一门涉及计算机、统计学、心理学等众多学科的综合性、交叉性课程,该课程主要介绍模式识别技术的基本概念、基本理论、典型方法和应用,是计算机科学与模式识别课程设计模式识别课程设计关于黄绿树叶的分类问题成员:李家伟2015020907010黄哲2015020907006老师:程建一、小组分工黄哲:数据采集以及特征提取。李家
精品模式识别课程设计关于黄绿树叶的分类问题感谢下载载成员:李家伟2015020907010黄哲2015020907006学生签字:、小组分工黄哲:数据采集以及特征提取。李家伟:基于误差反向传播算法的BP神经网络的人脸表情分类识别系统,利用PCA(主成分分析法)对人脸图像进行降维并提取主成分特征,利用K-交叉检验法训练BP神经网络。表情分类识别系统的组成
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