搭船的鸟试讲稿,三年级上册语文搭船的鸟试讲

搭船的鸟试讲稿,三年级上册语文搭船的鸟试讲

搭船的鸟试讲教案第1篇《搭船的鸟》一课中的许多事物离我们的生活比较远，所以对课文中一些生词的理解，我运用了以下几种方法。一、看图理解对于文中涉及到的船，孩子们比较陌生，板书课题)教师引导学生齐读课题“搭船的鸟”。2师：看到课文的题目，你想知道什么？生1:是什么鸟要搭船？生2:这只鸟是什么样子的？生3:这只鸟为什么要搭船？生4:这只鸟搭船要去哪里？(二)初读课文

《搭船的鸟》说课稿1 各位同事大家好，我今天说课的题目是《搭船的鸟》作者郭风。下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计、教学反思五个方面来对本课我今天试讲的题目是《搭船的鸟》下面我的试讲正式开始！同学们今天可真精神，都准备好了吗！下面我们开始上课，同学们好，同学们请坐！一、谈话导入老师想问大家，我们的眼睛重

一、说教材《搭船的鸟》是部编人教版三年级语文上册第五单元的第一篇精读课文。本单元的主题是“留心观察”，旨在让学生学会观察周围的事物，用心体会大自然中的搭船的鸟，第二课时，十分钟试讲稿。对于这一课的课时划分，我是直接把后面三段放第二课时，也可以把二四段划分为一个课时，仅供参考哈37阅读0 118 发表评论发表作者最近动态起航的

想要的都会有关注得过奖的试讲稿《搭船的鸟》这篇课文看似短，实则暗藏玄机，是一篇写作教学的好案例2022-05-01 这是一片荒地，点击评论57、灰雀试讲稿147 58、小摄影师试讲稿149 59、风筝试讲稿150 60、秋天的雨试讲稿152 61、《花钟》试讲稿153 62 蜜蜂试讲稿155 63、《盘古开天地》试讲

《搭船的鸟》是三年级上册第五单元习作单元的第一篇课文，该单元目标有二：一是体会作者是怎样留心观察周围事物的(指向阅读)。二是仔细观察，把观察所得写下来(指向习作)。因为是习作《搭船的鸟》是本单元的第一篇课文，本单元是个特殊单元，是本册教材的习作单元，本单元的导语借用了罗丹的一句话：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。单