孔子说有两类人不可教,孔子有教无类体现了什么机会平等

孔子说有两类人不可教,孔子有教无类体现了什么机会平等

＋△＋ 感悟：孔子认为，有三种人，即使他也没有办法教育好他们：第一种是“狂而不直”之人。“狂”是指狂妄、直率，说话直来直去，心里想什么说什么，即使办不到事情也敢说孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见闻、知识广博的人交朋友，是有好处的。与虚伪做作的人交朋友，与谄媚逢迎的人交朋友，与巧嘴利

【佛说一句法，包含无量义，可作种种解，故谓之圆音。又说：圆人说法，无法不圆，邪人遇正法，正法亦成邪。所以大乘经中教导学人，以亲近善知识为要图，以开正知见为根上智和下愚.也就是说绝顶聪明的人和智力低下的人没有教育的价值.古时候医疗水平低，傻子是很多的，除此之外都能够接受教育，不管他的社会地位如何，也就是所说的"有教

自始无人尝得见，复以色见不可相……近代以来，基督新教传入中国之后，在圣乐编译方面，也开始更多的考虑到中国文化的问题。比如1858年在宁波出版的《圣山谐歌》歌词分别有篇1:孔子道德的名言2、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。3、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。4、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言

∪▂∪ 孔子便说了“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”这句话。宰予口才好，但光是会讲大话，却无所作为的人是没有用的。第二类：不能举一反三的人。子曰：“不愤不启，不孔子说：“‘自行’和‘束脩’这两种以上的人，我从来没有不教育的。”【解读】如果按前人的解读，本章的意思是：只要主动带着一捆干肉以上的拜师礼，我从来没有不加以教诲的。

孔子说：“如果两个人的政治主张不同，遵从的道都不一样，那就不能在一起工作，不互相商议。”换句话说，每个人的价值观都会有所不同，如果大的三观相差很多，那么在一起工作或合作的过程释义：孔子在陈国断了粮食，跟随的人都饿坏了，躺在床上爬不起来。子路满脸怨气地对孔子说道：“君子也有穷困如此的时候吗？”孔子说：“君子能够在穷困的时候坚持操守；小人穷困的时候就