一、熊的量词是什么 熊的量词可以这么说:一只熊一头熊一窝熊 二、1.填上合适的词语!2.填合适的量词 1.严明的(规定 )增进(距离 )剧烈的(摇晃 )明确(任务 ) (美好 )地回忆 ( 完整)地...
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二年级上册平易近人的是谁 |
什么什么地说二年级上册,二年级上册看图写话
怦怦地跳高兴地点头紧紧地握住沉着地操纵顺利地打出仔细地观看自言自语地说赞许地握手兴奋地走惊奇地问深情地说不好意思地说高兴地说慢慢地变黄2、“地”字短语:“地”后面跟的是一个动作) 不住地啼叫亲切地说亲切地问怦怦地跳高兴地点头紧紧地握住沉着地操纵顺利地打出仔细地观看自言自语地说
部编版语文二年级上册,课文《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话。课文中写了小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己妈妈的整个过程,过程非常奇妙,课文充满了儿童的情趣,为我们展二、读一读,连一连。后腿议论秤杆微笑下沉柱子好像河三、选字填空。象像(1)大(象)的身子(像)堵墙。2)我长得(像)妈妈。在再(1)老师站校园门口
1、小鸟(欢快地)着说。2、小鸟(愉悦地)着说。3、小鸟(高兴地)着说。4、小鸟(活泼地)着说。5、小鸟(兴奋地二年级语文上册第14课《我要的是葫芦》,课文说的是一个人很喜欢葫芦,他种的葫芦,叶子上长了蚜虫他也不管,大家好心劝他,他却不听,后来叶子上的蚜虫越来越多,小葫芦都掉光了。
●﹏● 二年级上册“的地”词语二年级上册“的地”词语地+动词:满意地(点头)快活地(成长)伤心地(哭泣) 顺利地(进行)亲切地(问候)骄傲地(说) 兴奋地(尖叫)飞快地(奔跑)静静地(躺) 甜甜地(微笑)沉着地(操大家好,小晋来为大家解答以下问题,关于什么地说填词语二年级,什么地说填词语很多人还不知道,今天让我们一起来看看吧!1、说得漂亮,说得开心,说得痛快。2、说得
4.用积累的词语说一处景物,并仿照课文中的句子,用“像”来说说图片中的石头,并写一写。二、课文解读这篇课文一共有6个自然段,是按总分总的结构来写的,我们可以非常清晰地看到二、1.两个再见哪里那边皮毛波菜跳出跑步孩子应该变化古迹极限年级海水梅花傍晌旁边海洋样子作业做工给力百合方法去年娃娃田洼知
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3 凑十法简便易懂,一看大数,二拆小数,三凑十,四连加。很简单的哦。接下来就让我们举例子看一下吧。4 我们以8+4为例,先把4分解成2和2,再将8和2相加凑成10,最后再将10和分解出...
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