《牛和鹅》课文笔记,牛与鹅

《牛和鹅》课文笔记,牛与鹅

课文篇幅比较长，共15个自然段，按照事情发展的顺序，可以分为三个部分。第一部分（第1-4自然段）主要讲述了“我们”欺负牛、惧怕鹅的原因以及具体的行为。课文首先引入人们对牛和康奈尔笔记法把一页纸分成了三部分：右上最大的空间叫做“主栏”，是课堂做笔记的地方；左边竖着的一条空间叫做“提示栏”，是课后用来整理思路的地方；最下面一栏

从这篇课文中，我们明白了从各个不同的角度去看生活中的事物，会得到不同的结果。①从金奎叔的话中，我明白了什么？②从劝诫鹅的角度，我会对鹅说什么？③从告第三部分（13~15自然段）：写金奎叔的话改变了“我”对牛和鹅的看法和认识。字词梳理：本篇课文比较长，要求掌握的生字和词语也比较多。其中要求会认字9个，会写字14个。在会认的

01 课堂笔记(声明：本笔记为易老师创作，仅授权“会教育的妈妈”、“被崇拜的爸妈”两个账号使用。课文朗读四上18 牛和鹅(朗读)音频：00:0005:24 课时练参考答案四年级语文上册第18课《牛和鹅》课堂笔记一、课堂笔记课后生字组词摸：mō(摸底、摸索、摸黑) 甚：shèn(甚好、甚是、甚至) 跪：guì(跪拜、跪谢、长跪) 捶：chuí(捶背、捶击

社会责任加入我们中文四上语文|第18课《牛和鹅》超详笔记🔥 #语文笔记#新手教师不迷茫#小学学习笔记#小学语文课堂笔记#笔记#小学语文发布于2022-11-10 16:44 小棕孩笔记核心提示：四年级上册第18课牛和鹅课堂笔记之段落大意第一部分(1-4):讲述了“我们”欺负牛、惧怕鹅的原因以及具体的行为。第二部分(5-12):详细讲述了“我”被

一、课文特点介绍通过抓住有关语句及人物的动作、语言、神态体会“我”见到鹅时的心情及害怕的心理活动二、重难点通过学习《牛和鹅》，了解课文蕴含的道理，认真看待周围的事物本单元的教学目标在本篇课文中需要达到的重要目标是：1.学习用批注的方法阅读。2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。一、文本分析《牛和鹅》这篇文章是按照事情的发展顺