认识蔬菜小班教案,小班蔬菜宝宝教案

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《认识蔬菜》小班教案《认识蔬菜》小班教案1 1活动目标1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同2、认识蔬菜，了解其丰富营养(分别出示) 师：这是菠菜，长得什么样子呀？有绿色的叶子，红色的根),谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑

小班《认识蔬菜》活动教案篇5 活动目标：1、通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。2、对蔬菜进行简单的分类。3、培养幼儿的合作能力和记录能力。1.引导幼儿认蔬菜宝宝小班教案篇1 活动目标1、能认识胡萝卜、芹菜、木耳、香菇四种蔬菜；能说出蔬菜的基本特征。2、尝试品尝特殊味道的蔬菜；知道它们对身体的益处。3、喜欢吃有特殊味道的几种

幼儿园小班《认识蔬菜》科学教案1 活动目标：1、在游戏情境中丰富幼儿对蔬菜的认识。2、通过装饰蔬菜，发展幼儿的动手能力。3、乐意参与集体游戏，体验游戏的小班认识蔬菜教案篇1 活动目的：1、培养幼儿喜欢蔬菜的情感，并在活动中乐于表现自己。2、通过图片及对话识别所学单词。3、能准确读出单词。活动重点：学习词汇，tomato,carrot,cu

＋▽＋ 《认识蔬菜》幼儿园小班教案篇1 活动目标1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解小班认识蔬菜教案篇1 活动设计背景幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现我班孩子有挑食的现象，多数孩子都不爱吃“绿色食品

1. 认识几种常见蔬菜。2. 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。3. 知道人体需要各种不同的营养。4. 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备准备集中常见的蔬菜：芹菜1.说活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。2.说活动难点：学会分辨蔬菜可食用的部分。活动准备(1)经验、知识准备：幼儿能够说出常见蔬菜的名称，(2)物质准备：