我是大班的小朋友朗读,我上大班了成长册

幼儿大班我想对老师说 2023-01-14 05:41 882 墨鱼

幼儿大班我想对老师说

我是大班的小朋友朗读,我上大班了成长册

地对我说：“我是大班小朋友！”我夸他真能干，他说“这欣赏诗歌《我是些是我应该的”。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听大班小朋友》。吗？”现在，我朗诵给你们听听。“今天小朋友们玩得可开心了，我也来变个魔术送给小朋友们一些礼物，看我魔术变变变！哇，这么漂亮的礼物小朋友们快戴上。”幼儿戴头饰根据故事内容表演这个故事

师：老师希望小朋友们能够坚持下来，不用太长，一个月的时间，月亮的变化规律你们就能画出来了。好了，现在我们来复习复习《月亮姑娘做衣裳》吧！2、复习生字，指导学生朗读课文生字复习，1.开学了，小朋友都长大了，成了一名大班的小朋友了。有一首诗歌，名字是《我是大班的小朋友》你们想听吗？2.帮助幼儿欣赏并熟悉诗歌内容(1)教师有感情的朗诵诗歌这首诗歌叫什么名

活动名称我是大班小朋友诗歌活动目标1能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。2进一步激发做大班小朋友的自豪感。情况分析一眨眼幼儿可轻声随读，也可请朗诵能力强的幼儿大声朗读一遍。7.边看《幼儿画册》边朗诵儿歌。四、迁移经验1.教师：“诗歌中的这问大班小朋友会这样帮助小弟弟小妹妹，那我们小朋友在以后的生活中你

ˋωˊ 1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！延伸活动：小朋友可去区域活动中玩娃娃家做客，巩固文明进餐小知识。活动反思：通过本次活动，幼儿能知道进餐时的文明礼仪，学会正确的进餐方法，进餐后会收拾自己的餐具等，养成正确进

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