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幼儿小班游戏活动教案 |
小班音乐游戏《点豆豆》,小班幼儿儿歌点豆豆
体现音乐游戏音乐性、情趣性的特点,活动中通过引导幼儿体验、想象、创造,借助已有经验尝试创编炒豆豆的过程,共同讨论制定游戏的玩法和规则,培养了幼儿的审美幼儿园小班音乐课教案《数豆豆》◆游戏玩法建议:1、游戏:点豆豆"。在初步熟悉歌曲内容之后,带幼儿完整跟唱歌曲时,教师可以和小朋友一起伸出食指,从第一个幼儿开始随着音乐
●▂● 看看你吃到的是什么味道的豆豆。活动反思⒈选材合理,符合小班幼儿的年龄特点。老师选择的歌曲《点豆豆》音乐形象鲜明,段落非常清晰,情境性强。歌曲中有趣的点豆豆游戏,点,点,点1、小班音乐游戏活动教案点豆豆活动目标:1.在游戏情境中初步学唱歌曲点豆豆,并能一边唱歌一边游戏。2.能根据"点"到的结果做出相应的反应(唱出相应的歌词、做出相应的动作)。3.愿意
1、尝试在游戏情境中学唱歌曲,并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。2、愿意与同伴一起唱歌、游戏,体验音乐活动的乐趣。【活动准备】甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片若干,钢琴伴奏,糖豆豆若干。【好!我们一起来点一点!3.教师通过游戏"猜豆豆"出示第二个豆豆(酸豆豆)的图片,并在游戏中学唱歌曲《点豆豆》。猜纸杯下隐藏的豆豆) (1)师幼一起玩游戏"点豆豆",在游戏过程中
资源描述:本文格式为Word版,下载可任意编辑小班音乐游戏活动教案点豆豆活动目标1.在游戏情境中初步学唱歌曲点豆豆,并能一边唱歌一边游戏。2.能根据点到的结果做出相应的反应(唱出相应的歌词点豆豆:奥尔夫音乐手指律动——《点豆豆》点呀点呀点豆豆,点到谁开花咯,开来和小鹿老师一起点点豆豆吧。律动#奥尔夫音乐律动#奥尔夫音乐#奥尔夫音乐游戏#音乐早教#亲子早教游
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标签: 小班幼儿儿歌点豆豆
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