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哄的多音字用法的区别 |
多音字的特点,多音字与什么有关
一、以性辨音以性辨音,就是根据多音字的词性来判别该字的读音。该类字的特点是词性明显,易于判断。如“囤”有tún、dùn两个读音,表示储存的动词意义时读tún根据声调、读音和用法等特点,多音字可以分为以下几类:1. 声调类:这类多音字主要是因为声调的不同而产生不同的发音。“屏”字在第一声时读[png],表示屏幕;而在第四声时读[bng],表
ˋ^ˊ〉-# 这类多音字数量很小,但使用频率很高,读错率也高,而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别,掌握起来就容易了。2、书面语的读音和口语的读音不同。有在汉字拼音中,多音字往往用不同的汉字形态表示。二、多音字的特点1. 拼音相同,但读音和意义不同;2. 在语境中不同的多音字应采用不同的读音;3. 多音字在不同汉语方言中的
ˋωˊ 多音字可以说是中国汉语当中比较特殊的一个特点。一个字有好几个读音,而且每一个读音各自代表着不同的意思,用法也不相同。这本身就使得汉语的学习变得更加复杂。汉语向来被认为是世3. 多音字特点:多音字的存在丰富了汉字的表达方式,但也给学习者带来了一定的挑战。掌握多音字需要注意以下几点:- 上下文理解:根据句子结构和语义关系,判断多音字在具体语境中的正
多音字的特点之一是读音繁多,这使得它可以有多种不同的组合方式。多音字的独特之处在于每个发音都有其特定的意义,随着不同的语境会呈现出不同的效果。这种多义多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。比如有:难nán困难天下事有难易乎(《为学》)nàn患难奉命于危难
高中学习对于字音考题的命题特点:1)考查内容主要考查现代汉语中常见常用字的字音,古代汉语涉及的字音一般不考;多考查容易读错的多音字、形声字、形近字、同音多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表示的意思不同,用法不同,词性也往往不同。如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音。一、大多数的多音字,读音是用
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