when意为“当做某事的时候”,用作连词,引导时间状语从句,从句的谓语动词可以是延续的,也可以是非延续性的。when引导时间状语时,若主从句主语一致或从句主语为it且从句谓语动词含be的...
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when后面接什么be动词 |
when后面接动词什么形态,while后面接动词什么形式
when后面的动词要用什么时态简介时态不固定,要看主句的时态,使用方法如下:1、when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。 2、用作从属连imagine后面可接that或what引导的宾语从句,还可接动词ing形式。imagine作为及物动词,中文翻译为想象、设想、误以为、胡乱猜想、料想、认为。imagine后面可接that或what引导的宾语
∩﹏∩ have, has, had是表示时态的助动词,been后接Ving,功能是表现完成式的助动词,若后面接Ven,功能是表现被动的助动词。两者都是形容词补语(当然传统语法说是动词的变形)。I have been1、when意为“当…时”,用作连词,引导时间状语从句,从句的谓语动词可以是延续的(此时相当于while),也可以是非延续性的。引导的时间状语从句通常用现在时表将来。I will writ
ˋ0ˊ 一、be + 动词ing形式是现在进行时的基本结构,主要用来表示目前、现在正在发生的动作或者状态。比如:He is reading the book in the classroom. 他正在教室读书。My father is wriwhen 意为“当…时”,用作连词,引导时间状语从句,从句的谓语动词可以是延续的(此时相当于while)也可以是非延续性的.引导的时间状语从句通常用现在时表将来.I wi
一、when 后面的动词可以是延续性动词或非延续性动词,但while 后面的动词必须是延续性动词。延续性动词:能够延续的动作。如work,study,keep,watch,sing,readwhen意为“当做某事的时候”,用作连词,引导时间状语从句,从句的谓语动词可以是延续的,也可以是非延续性的。when引导时间状语时,若主从句主语一致或从句主语为it且从句谓语动词含be的
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