小矮人的南瓜听课评课反思,大班小矮人的南瓜说课稿

小矮人的南瓜听课评课反思,大班小矮人的南瓜说课稿

1、大班社会教案《分享真快乐》反思活动目标：1、学习与他人分享食物、玩具、图书等；2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品在听课过程中也不断与自己的实际教学做比较，认真记录、反思。下面就将我本次观摩的心得体会汇报如下。一、在音乐中更加注重音乐性教师上课的过程充分利用了

＞△＜ 《一分钟》是二年级语文上册的一篇课文，讲述了小朋友元元因为多睡了一分钟，而迟到了二十分钟的故事。通过课文的学习，使学生受到在生活中要严格要求自己，珍惜大班社会活动：小矮人的南瓜(人际交往) 活动目标：1、感受故事中的诙谐幽默，尝试围绕问题大胆表述自己的想法。2、懂得遇到困难找人帮忙，知道帮助别人是一件快乐的事。活动准

小结：他长得矮矮小小的，所以他叫小矮人，今天我们就来听一个关于小矮人的故事，故事名字叫做《小矮人的南瓜》。-)教师讲述故事——出示PPT1-3 (1)小矮人最喜欢吃南瓜了，每同课异构听课心得体会篇1 20xx年11月16-17日，我有幸参加了在德州五中举行的“小学数学高效课堂教学策略同课异构教学形式观摩会”。在2天的时间里，各位数学专家和德州市的优秀教师代

为促进教师成长，提高幼儿园整体教学水平，阎良区蓓蕾幼儿园于2021年1月6日——1月12日开展了听评课活动，全园教师互听互评，进行交流学习。老师们根据幼儿的年龄特点创设了许多有趣的《小矮人运南瓜》这一故事内容来设计，在活动中通过讨论、多次自主选择等方式， 引导幼儿在一次次的判断中学会先分析问题，然后再自主选择合适的处理方法。教学目标1.理解

小结：小矮人的特点就是矮小，他也是我们今天故事的主人公。二、欣赏故事教师讲述故事前部分：小矮人的南瓜地丰收了，一共收获了101个南瓜，小矮人用力搬起其中一个大南瓜向家里走去，《小矮人的南瓜》这个故事情节诙谐、有趣，适合大班下学期进行。通过让幼儿看看、猜猜、说说的同时为幼儿创设一个想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环