内容和写法两个角度提出问题,读短文从不同角度提出问题

四年级下册语文提问角度有哪些 2023-09-04 13:45 743 墨鱼

四年级下册语文提问角度有哪些

内容和写法两个角度提出问题,读短文从不同角度提出问题

4、第3个问题是联系生活经验的问题吗？（课文中找不到答案，需要从生活中找答案，查资料，问问别人才能解决的问题，就是从联系生活经验角度提出的问题；解决这样的问题，能拓展我们(一)梳理问题，确定重点1.读一读上节课学生从多个角度提的问题。2.师生交流：(1)梳理提问的角度：可以分为从内容、写法、启示三个角度进行提问。2)发现提问的难点：从写法的角度

四年级下册语文书第七课题问(从内容、写法、启示这几个角度) 1、内容：课文题目为什么是“尊严”？本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，读了蟋蟀的住宅和昆虫记请你从内容和写法两个角度分别设计一个问题是：1、作者为什么把蟋蟀挖洞说成“蟋蟀盖房子”？2、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐

∩△∩ 就是针对课文内容和写法提问题：1、课文是按照什么顺序写的。2、课文的表达方式，并简要说明。3、本文运用了哪些修其实语文是个可以一劳永逸的学科，而且是可以迅速提升的，语文的重点在于阅读理解和作文，这两块内容也是最让学生和家长头疼的，其实它们并没有咱们想的那么难，阅读和作文都有着固定的

3.作者在第八段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？答：以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明了经过努力，困难是可以克服的，使欧第①个问题是从海豚的特殊皮肤构造的应用这一方面进行提问的，是从文中获得的启示；第②个问题是针对作者把海豚的真皮比作海绵这一修辞手法提问的，属于写法的角度；第③个问题是

师：大部分同学从内容来写的，有些同学提出和课文一样的问题，而在写法和联系生活实际方面却提得很少。这篇课文写得很吸引人的地方。三、教抓住写法提问1. 听录写法角度，是指作者对一件事写作的切入口，即从什么角度去把想要表达的意思表达出来。而写法的角度提出问题就是要站

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