班主任工作手册的作用,班主任每周工作要点记录

班主任工作手册的作用,班主任每周工作要点记录

ˇ▂ˇ 4、《班主任工作手册》的使用《班主任工作手册》是班主任履行班主任工作职责的写实，是班级活动开展情况的记载，《班主任工作手册》的合理、规范使用，也直接影响到德育实效性的体现《班主任工作手册》既是班主任工作的经验记录，也是班主任个人的成长记录，是班级管理工作的重要组成部分。此次检查，不仅是对班级工作中存在问题整改情况的一个跟踪检查，也是对下半学

2.加强对班主任工作的管理，作为考核班主任工作情况的重要依据。《班主任工作手册》是班主任实际工作情况的真实体现，班主任在工作当中所投入的时间、精力、工作方法、工作效第一，班主任工作手册可以用来记录本班学生的基本情况，和班主任的主要工作，为我们班级工作的开展，总结，和反思提供了很大的方便。其次它在班主任对班集体建设，

班主任可以借助这本手册，将班级管理工作的过程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索班主任工作规律、开展教育都具有积极的促进作用。衷心希望这本手册能班主任手册工作总结第1篇本学期，我担任高一(1)班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学

10.认真制订班级工作计划，期终写出总结。《班主任工作手册》记录翔实、全面，有指导作用。11.进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况，了解学生家庭教育班主任工作手册班级工作计划篇1 一、班级目标：以良好的班风、班貌来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做“文明班级”。二、班级基本情况：

班主任，工作手册，制作，应用，班主任，班级，教育者，班主任是班级的教育者、领导者和组织者，能够协调教育工作和教学工作，是班级的负责人，工作具有繁琐性和细致性，我有一个习惯，每天都要在班主任工作手册上记录这一天发生的事儿。记录包括常规记录和特定记录。常规记录是指每天都要记录的学生在纪律，学习，校园活动，好人好事等方面的情况，为小组