新型玻璃十分钟试讲,10分钟试讲教案

新型玻璃十分钟试讲,10分钟试讲教案

1、试讲10分钟2、联系上下文和生活实际，理解藕断丝连和安然无恙的意思3、了解新型夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃有什么区别和作用4、有适当的板书答辩题目：1、怎么样让学生联我们刚刚一起学习了夹丝防盗玻璃，现在我想同学们按照我们刚才学习夹丝防盗玻璃的方式和同桌相互介绍一下另外几种新型玻璃的特点和作用。老师给大家十分钟的时间。刚才同学们向同桌介绍了其他几种

比如说明文中的新型玻璃这一课，可以让学生填表格的形式进行小组讨论，教师打出表格，学生归纳新型玻璃的特点啊，作用啊等等。再比如手指这篇文章，也可以通过表格，3、主要内容：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。三)析读课文，质疑问那十分钟时间，小组合作讨论：归纳夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃的特点

9. 新型玻璃10. 普罗米修斯11. 彩色的非洲12. 拼音aoe 13.小小的船14. 拼音gkh 15. 《学会看病》16. 一年级课文操场上17. 孔融让梨18. 小学一年级《升国旗》要求：①试讲十分钟②运用多种3、限时15分钟。生1:各位记者，女士们，先生们(生齐笑，鼓掌),我是一种新型玻璃，我叫“夹丝网防盗玻璃”，今天，我们在这里召开产品新闻发布会。和我同来的还有我的四位朋友，它们分别是

小学语文新型玻璃教案1 课前准备：1.生字、词的幻灯片。2.每个小组准备白纸一张，用于课后思考题一。教学过程：第一课时导入板书课题：新型玻璃我相信同学们都见过玻璃，而今天这尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文教师的5号考生，我今天抽到的试讲题目是《新型玻璃》下面，开始我的试讲。一、导入师：同学们，今天的语文课我

˙ω˙ 《新型玻璃》是人教版小学语文五年级上册第三组的一精读说明文，作者形象、生动地向我们介绍了夹丝防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新新型玻璃试讲教案新型玻璃教案教学目标：1.认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。2.朗读课