把音节组成句子写下来,一年级音节词100个

把音节组成句子写下来,一年级音节词100个

46.D【解析】“逶迤”是两个音节连缀在一起组成的联绵词，ABC三组词都可以拆开，有自己的意思，所以是合成词。47.B 48.D 49.D 50.A【解析】论述类文本阅读的评价，着重考察学生的抽象这份练习属于看图写话的雏形，家长们可以给孩子试一试。参考答案：1、yīn miáo zài xǐ shǒu juàn 。茵苗在洗手绢。2、yīn miáo zài cā zhuō zi 。茵苗在擦桌子。3、yīn miáo zài

第一，音节的拼读如果孩子不会拼读音节，那么这道题目就肯定做不来。第二，句子的结构一年级上册最主要的句式就是谁在干什么。谁和谁在干什么。第三，标点一个完整的句子必须有把音节组成句子写下来。1)xiě zuǒ yè jiě jie zài___(2)sǎo xuě yé ye zài___ 相关知识点：解析(1)句子形式为：谁在干什么。2)句子形式为：谁在干什么。故答案为：

第一题：李飞每天去跑步(li fei mei tian qu pao bu)。第二题：爸爸每天看报纸(ba ba mei tian kan bao zhi)。做这第一种：看图写音节打开网易新闻查看精彩图片这道题目，比较简单，问什么答什么，难点在于写出正确的音节。白云(bái yún) ,小鸟(xiǎo niǎo ),鲜花(xiān huā)的音节是必须掌

猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有()句话。2、段文写了猫的()、、和()。3、用“四个轻声音节：爸爸、妈妈，快来看一看啊！妈妈”的后一个“爸”“妈”“啊”“一”读轻声。……以此类推，句子中可以有无数轻声音节词语。这种情况是有的，如

基础积累与运用拼音韵母音节拼写句子写句子连词成句写作写话看图写话解析考查了连词成句，先看给出的音节词，再作答。注意写出句子后，再读，看看是否通顺。故答案为：完整版)用音节连句子1、lǎo shī shàng kè zài jiào shì lǐ ---2 、shēn tǐ tiān tiān duàn liàn hǎo ---3、cā bō li zài jiā lǐ xiǎo hóng zhōng w