手机进课堂的利弊辩论,ipad进课堂的利弊英语作文

手机对大学生利弊总结 2023-09-23 13:19 395 墨鱼

手机对大学生利弊总结

手机进课堂的利弊辩论,ipad进课堂的利弊英语作文

篇一：认为课堂上应不应该使用手机作文辩论尊敬的老师、叔叔、阿姨们：你们好！我是六年一班的小明，今天能站在这里代表我们班全体同学作关于“小学生是和否应该一、将手机带进课堂，严重影响学习有一部分学生将手机带入课堂，在网络的各种诱惑下，哪有心思顾忌课本上枯燥无味的内容呢？哪有心思顾忌老师神采飞扬的讲课呢？这

特别是学生在课堂上大面积玩手机，更加说明教学内容不是他们所期待的，这是他们对教师教学的无声抗议。教师要从自身入手，检讨教学内容与教学方法，注重教学反思，促进教学设1、分散注意力：使用手机容易分散学生的注意力，例如在课堂上、做作业时等，这会影响学生的学习效果和学习成绩。2、上瘾成瘾：长时间使用手机容易导致上瘾，影响学生身心健康。特别

手机使用利大于弊的辩词一辩：尊敬的大会主席，敬爱的各位评委，还有主持人和对方辩友们。大家好。今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。手机是时代科技发展的产物，其目的是(0) 只看楼主赖水冰楼主04-30 15:24 手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错，它使我们的生活更快捷，更方便，使人与人之间变得更近，可作为教学补

7月28日上午备受社会各界关注的《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》获省十三届人大常委会第三十四次会议表决通过《规定》自2022年9月1日起施这对学生的学习有很大的帮助。二、弊的方面：1、现在的智能手机有上网和游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的

接着就是反方一辩发言，对方认为手机吸引学生注意力，影响了课堂秩序，学生频繁使用还会养成不专心的习惯，学生的自控能力是不强的。这些论点可以说是非常有力的，反将手机带入校园显然是以大于弊的。比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，

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