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大班艺术拔根芦柴花教案 |
拔根游戏启发与感悟,大奖章告诉我们什么道理
1、在游戏情景中敢于大胆尝试,乐意用身体摆出各种造型动作。2、在活动中大胆想象、创造,乐意与同伴共同游戏,体验合作的快乐。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。15)大班音乐活动教案《拔根芦柴花》含反思活动目标:1.乐于参与活动,感受音乐其活泼、欢乐的情绪。2.能根据图谱的提示和乐曲的旋律,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏,在演
大人一穿鞋觉得不对劲,吵嚷着扔掉了我们视为宝贝的叶柄,很是心疼,那可是我们的“心血”啊;因为玩拔根,孩子们常常弄得面红耳赤,常常弄到谁也不服谁,玩起来无止无休,到底谁是根神,等为什么让我们带叶茎,不过这个谜底很快就有答案了,原来这个游戏名字叫“拔树根”,游戏的规则是一人拿一个叶茎套在另一个同学的叶茎上,必须拉紧,看谁的叶茎拉断谁的叶茎,断了的就输了
拔老根,是儿时的游戏。所谓的拔根,是两个人手里各拿一根,拦腰套住对方的根儿,手捏两头,一起用力分别向自己的怀里拉,如同拉弓。会有一方的“根儿”被拉断,没断的一方便是胜利者✌️所以,不要小看拔根儿,它同样教会了我们如何遵守规则,如何公平竞赛。拔根儿虽然简单,但给孩子们带来的乐趣,是看ipad的带不来。很高兴看到这座城市里的好多孩子们现在仍然喜欢拔根
拔根儿是北京儿童秋天常玩的一种游戏,两个人,每人手拿一片树叶,将两片树叶根互相交错,然后往自己的方向使劲拽,谁的叶柄断了,谁就输了。这个游戏的取胜取决于民间游戏:拔根儿游戏名称:拔根儿(也叫斗草) 适合年龄:4~6 岁游戏价值:1.游戏活动的同时让幼儿亲近大自然,认识花花草草,甚至引发深度学习;2.游戏中“拔”的动作,可发展
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