星光恰恰恰教案,木瓜恰恰恰教案

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《星光恰恰恰》出自人音版一年级音乐下册(五线谱)(吴斌主编),教师之家为您提供《星光恰恰恰》的优质课教学视频、课件、教案供您教学备课参考，希望对您的教学备课有帮助。1、初步学会歌曲《星光恰恰恰》，能⽤轻快的声⾳演唱。2、动⼿拍不同的声⾳，感受⾳的强弱。3、⽤欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强⾝体动作的协调

人音版一年级下册《星光恰恰恰》教学设计平昌县星光实验学校朱晓梅教学内容：人音版一年级下册《星光恰恰恰》教学目标：1. 能在“XX X”处按照节奏拍手，能星光恰恰恰【教学内容】人民音乐出版社义务教育教科书一年级下册第六课。【教学理念】在音乐核心素养下，要求学生在音乐中领悟真善美，在各种参与活动中体验音乐

∪▽∪ 1、熟悉《星光恰恰恰》的旋律，通过聆听《星光恰恰恰》并能用打击乐器为音乐伴奏。2、学习用线条或图形记录《星光恰恰恰》会看《星光恰恰恰》图形谱。3、练习人音版音乐一年级下册第6课星光恰恰恰(10) 教案.docx,PAGE 备课人学科音乐上课时间课题演唱《星光恰恰恰》教材分析《星光恰恰恰》是人民音乐出版社义

资源描述：星光恰恰恰教学设计单位薛城区临城试验小学执教人王燕教材版本人音版一年级下册第六课课型唱歌综合课一、教学设计理念2023新版音乐课程标准已把“以音乐审美为核心，以爱好充分展现了我校舞蹈体验式教学的特色。在教学过程中还渗入了情感教育，让学生在体验音乐的欢快情绪之时，培养学生热爱音乐热爱生活的情感态度。第篇：《星光恰恰恰》教案星光恰恰恰教