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小明怎样在教室里写作业 |
小明怎么样走进教室,小明在教室的位置用数对表示
我保证以后在铃铛响起之前就回到教室,不会再迟到。铃铛响了以后也会规矩的坐在座位,不影响其他同学正常上课。不会无故的去厕所之类打扰老师讲课。同时认真听1.小明“嗖”的一声跑进了教室。2.小明哒哒的跑进了教室。3.小明像箭一样“唰”的跑进了教室。4.小明吧嗒吧嗒的跑进了教室。5.小明跟风一样嗖嗖的跑进了教室。6.小明哼
1、听《口哨与小狗》带领学生精神饱满地走进教室。2、教师敲鼓,学生熟悉小鼓的.音色3、教师匀速地敲鼓,引导学生随着鼓声轻轻拍一拍手、拍一拍腿、拍一拍肩等。4、随匀速的鼓声走小明走进了教室。悄悄地)。
教师小结:我们要轻轻地走进寝室,脱下鞋袜和衣服,把两只鞋子整齐地放在床下,把衣服放在放脚的方向上方,再盖上小花被,闭上眼睛,不吵也不闹,安安静静地躺着,没一2.我能在括号里填上合适的词,把句子补写具体(1)小明(静静地)走进教室。2)川川()问:“这上面有字吗?”(3)同学们在教室里()打扫卫生。4)我拾起一块()石头。【题目】达人帮忙
1.小明是单亲家庭,经常说谎你怎么办?我有如下看法第一,学生说谎是不正确的,要与孩子沟通让孩子注意自己的言行,做到诚实守信。第二,要联系小明的家长,让家长多关注孩子,给予活动预备:1、录像《小明的一天》。2、快乐大转盘。3、五彩链。4、录音机、录音磁带《上学歌》活动过程:一、谈话导入1、师:小朋友们好!今日我发觉小朋友们听到
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