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╯＾╰ 本学期英语科将贯彻区教研室小英科的工作部署和要求，配合学校教学的计划和安排，明确工作思路，以新课程实验推进为中心，深化小学英语课程改革，通过学科教研工作机3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语hello./hi. goodbye./bye-

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小学英语优秀教学设计1 一、教材分析：本单元的重点学习内容之一是12个月份的名称，包括了听说认读。学生听说问题不大，但是要认，甚至是缩写，对中下生还是存在比©无忧考网小编整理了小学英语教案范文三篇，希望对你有帮助！ What are you doing? 一、案例背景分析1.教学内容分析在五个动词短语中，do the dishes是五(上)Unit 4要求四会的词

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1.小学英语教学设计范文教学目标：1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。2、能听懂、会说：Welcome to 小学英语教学教案篇1 教学内容：Let’s say and Let’s sing 教学目标：1、知识目标a)学生能够熟练听读、认读课文主人翁的英文名b) 学生能能熟练运用句型：Hello, Good morning,