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解直角三角形难题 |
直角三角形的问题,直角三角形的存在性问题
解直角三角形的问题,常常和相似三角形、三角比的问题联系在一起。一般情况下,按照直角顶点或者斜边分类,然后按照三角比或勾股定理列方程。如果直角边与坐标轴不平行,那么过三个其实,问题就在于通过特征和图形规律的对应关系,能解的题目有限,还需要其他方法配合。所以经过我苦思
例1 在Rt中,,解这个三角形.分析本题实际上是要求的值.可根据直角三角形中各元素间的关系解决.解(1);(2)由,知;(3)由,知.说明此题还可用其他方法求b和c.例2直角三角形存在性问题是中考数学考试中的热点题型,掌握解题套路,我们不仅能将压轴题的这一问的分拿到手,还能有效培养压轴题解题思维。引例如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为
解直角三角形的存在性问题,一般分三步走,第一步寻找分类标准,第二步列方程,第三步解方程并验根.一般情况下,按照直角顶点或者斜边分类,然后按照三角比或勾股定理列方程.有时根在中考数学试卷中,解直角三角形问题是中考必考题目。一般分值在10分左右,掌握此类题解题技巧,抓满分不成问题。此类题涉及的知识点:一、在直角三角形中(1)边:勾股定理。在直
解直角三角形的应用是初中数学主要内容之一,用解直角三角形的知识解决实际问题可以说是学习解直角三角形知识的目的和提高。通过引导学生把实际问题转化为数学问题,然后再用数学知解直角三角形的存在性问题,一般分三步走,第一步寻找分类标准,第二步列方程,第三步解方程并验根。一般情况下,按照直角顶点或者斜边分类,然后按照三角比或勾股定理列方程。有时根
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标签: 直角三角形的存在性问题
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