为什么有些句子会产生歧义,句子的歧义是怎么造成的

为什么有些句子会产生歧义,句子的歧义是怎么造成的

╯＾╰〉 形成多义结构的主要原因是语言结构有限而意义无穷，用有限的结构表达无穷的意义，不能不产生一个语言结构表达多种意义的现象。词、句子和短语都有多义现象，短语不像句子那样有语境，因例②“新建的”是修饰“师范学校”还是修饰“实验大楼”关系不确定，造成歧义。8.省略不当造成歧义在有一定语境的上下文里，某些句子成分是可以省略的，但是如果省略不当，就会引起歧

句子出现歧义的原因(1)由多义词产生的歧义。2)由句法关系不明产生的歧义。3)由语义关系含糊造成的歧义。4)由层次不清产生的歧义。歧义解释：谓语言文字的意义不明确，5、一个句子有两种或两种以上的解释，这就产生了歧义。歧义产生的原因有：1)词义不明确，2)句法不固定，3)语义关系含糊，4)层次不分明，5)指代不明。6、节律就是节

╯＾╰〉 作者注1:我们可能很想把这些歧义的地方看作是句法上的，而不是语义上的，因为重新组合语词的顺序就可以消除歧义。但这是一个错误想法。重新组合并没有为该句子提供另一种语法解释。它1.社会交往障碍此为核心症状，比如回避目光接触、语言发育落后，或者虽然有语言但不具备交流功能（典型自闭

╯＾╰〉 亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延”可见，绘画也可以叙述动作，抓住一个关键画面表现动作全过程；诗歌也可以描绘静物，只是要化静为动，如王维的诗歌，大多是以动衬静，故而说语言歧视的表现媒体报道中的语言歧视有着多方面的`体现，这些或零或散的歧视符号日积月累地形成了语言暴力，会给被歧视对象带来雪上加霜的伤害，同时也容易给普通受众的认识指引一条

对立关系指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式改变，进而区别语素或词的意义。互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境而从不在相同的书面歧义大致有以下几个因素：一、结构层次不同1、三个工人的意见三个/工人的意见——工人有三个意