n发音条件,l n发音

n发音条件,l n发音

n属于前鼻音，发音方法如下：n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。如果按照字母n的读音不外乎三种情况，即不发音，发[n]音与[ŋ]音。通常这三种读音都有规则可循。1.位于词尾的n在m后面时不发音。如：autumn，column 2.在音素[k][g]前面

1.位于词尾的n在m后面时不发音。如：autumn,column 2.在音素[k][g]前面发[ŋ]。但前缀例外。如：think,thank,English,language,ankle,uncle,anxious, aniety, handkerchief, 3-2次p n k r c s 韵母选定的幅度：4-3次i,u,ian,ing,an,-i(后),ong,ao,ang,e,eng,uei,ai 3-2次en,iao,uan,in,ou,a, ü,uo,-i(前),uen, iou,ie,iang,ei,uang,ia, üe 2-1次ua,o, üan,uai

n的发音需要具备的能力有：1.伸舌的能力2.良好的唇部控制能力3.鼻腔共鸣的能力训练n的发音时，家长可以跟孩子面对面坐下来，保持对视，家长示范：伸出舌尖抵住牙床，鼻腔共鸣，发“拿1、位于词尾的n在m后面时不发音。例如：注：本文所有//的音标为英音音标，]的音标为美音音标) autumn /'ɔːtəm/ n. 秋天column /'kɒləm/ n. 纵队2、在音素/k//g/前面发/ŋ/。

1、学会声母n,读准音，认清形，正确书写。2、学会n 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。教学难点：n 的发音及n 与韵母的拼读。教师思考：如按常规教学仅凭教师讲拼音：yūn (部分地区人名亦读yǔn) 繁体：贇部首笔画部首：贝；部外笔画：12; 总笔画：16 繁体字笔画：19 五笔(86&98版):YGAM ; 仓颉：YMBO 郑码：SOIL 四角号码：03802 Unicode:CJK

4岁左右的孩子，语言清晰度基本能达到93%,甚至更高，这个时候如果孩子的发音，外人仍然无法听懂的话，我们建议找专业言语治疗师进行干预。适合做构音训练的条件条件一：专注力+沟通能请写出每一个声母的发音条件(发音部位和发音方法)。答：b 双唇音、塞音、清、不送气。p 双唇音、塞音、清、送气。m 双唇音、鼻音、浊。f 唇齿音、擦音、清。d