大班微课音乐,微课程幼儿园大班

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还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标，我为大班幼儿设计的这音乐微课教学设计微课(Micro Learning R整理了五大类、五十首~所有学科、学段都能用~ 姐妹们赶紧收藏起来吧~真的是听了好几天筛选出来的！134阅读0 0 发表评论发表作者最近动态落栀员承福2023-07-20 保定| 超大室内游乐场👾解压好玩

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首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文🔥幼儿园微课|大班音乐《一起去买菜》🌻活动目标：1⃣️感受歌曲欢快的旋律，理解歌词内于是想起自己2011年12月写的博文《烦闷和纠结时就听这些音乐》。或许对同学们选择微课配乐有所帮助。博文如下：《诗·大序》《毛诗序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发

学习风格：大班幼儿想象力更加丰富，音乐节奏感好，在教师的指导下可以更好掌握活动微课用于学生学习的教学策略分析微课用于学生学习的目的：微课生动形象，丰富幼儿园大班微课音乐教案教学目标•通过音乐活动，培养幼儿感知音乐的能力，提高他们对音乐的兴趣和欣赏能力；•通过音乐活动，培养幼儿的音乐表演能力，提高他们的动手能力和创

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