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教育观的基本认识和理解 |
简述自己的教育观,家庭教育理念 简短经典
我的教育观演讲稿篇1 尊敬的各位家长:大家好!今天我们的教育在很多情况下,价值是扭曲的,这使得教育有很多不人性化的地方,没有体现以人为本。实行了高考报名社会化以后,我觉得我们的教育一定是病了,而且病的不轻,以此,我提出了我的理想的教育观,在我看来,良好的教育绝不是仅仅是知识的灌输,技术的传递,更是心灵的唤醒,智慧的启迪。
∪^∪ 我也到了准备做家长的年纪,这样的教育观中蕴含了我对自己孩子的期待:我希望他/她是一个身体健康强壮、能够自己照顾好自己的人;希望他/她懂爱、会爱、不缺爱;希望他/她懂逻辑、会讲简述教育观的基本内容:1、教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”:“一言堂”转为“多言堂”。2、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”:授人以鱼不如授人以渔。3、教学
我的教育观人的教育是什么呢?人的教育就是完成人的社会化,由自然人转变为社会人,亦即使人具有健全的人格,健康的体魄,成为有教养的国民,合格的公民。人与动物的不管是自己还是孩子,都离不开教育。除了金钱的开支外,我觉得更是教育观的理解。教育的规划和教育的观念是不同的,教育的观念是我们对待教育的态度和理解,以及对这个世界的认
我的教育观篇1 “这个世界上有两种职业是直面人的生命的,第一种职业是医生,他们面对的是人的身体健康,另一种职业就是教师,我们要面对的是人的精神健康。”第一次听这句话是在原南我理解的教育,首先是育,其次是教。一、育主要侧重于思想的培养,人格的塑造,也就是说育人功能是教育的首要功能。人之所以成为一个独立的人,首先是每个人都有他的思想,而每一个
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标签: 家庭教育理念 简短经典
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