罚站一节课是变相体罚吗,学生如何应对老师的体罚

怎样罚站女生最累 2023-08-28 22:22 529 墨鱼

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罚站一节课是变相体罚吗,学生如何应对老师的体罚

只有相互理解，相互信任，才能目标一致，培养出合格的孩子。这样背道而驰，最后让熊孩子钻了空子，老师也教师职业道德明确规定教师要关心爱护全体学生，做学生的良师益友，老师让学生站一节课，属于体罚的行为，教育法明确规定，要保护未成年人的身心健康发展。教师这样的做法，违背了教师职业

原标题：家长陪读、罚站一节课是否合理？教育惩戒部分规则引争议新京报快讯(记者冯琪)11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》下称超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚

˙﹏˙ 教育惩戒是必要的教育手段，但不能把教育惩戒变成体罚，它与体罚和变相体罚是不同性质的行为。《规则》中专门明确和细化了禁止实施的不当教育行为：身体伤害，以击打、刺扎等方式直根据这一规定，今后，对学生实施的超过一节课的罚站、罚大量抄写、强制学生做半蹲、下跪、头顶课本等不适的动作或者姿势，以及在班上鼓动同学们孤立某一学生的行为，都将被列入“变相体

这是变相的体罚行为，违法教育法的规定，建议向教育局投诉，要求老师赔礼道歉，在班级上检讨保证不再犯此这七种行为属于体罚，是教师不得触碰的红线禁止行为：以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害

1、算。体罚是一种简单、粗暴的教育方式，是通过给学生造成肉体上的痛苦，以此对犯错误纪律的学生进行惩罚。我国现行法律明文规定废除体罚和变相体罚，如《教育法让学生站一节课一般算体罚。老师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为，属于体罚。老师体罚学生，经教育不改的，由

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