两者的区别: 区别一:作为名词,present不仅有礼物的意思,还有“现在,目前”“现在时态”“本文件”的意思,而gift则有“天赋,才能”的意思 区别二:作为动词,两者都有“赠送礼物的意...
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谁听后感受 |
听战马奔腾的感受是什么,真听真看真感受是什么
我们先来欣赏一下二胡演奏视频《战马奔腾》↓↓↓ 听的时候是不是有一种风驰电掣的速度感,眼前刻画出了战马嘶鸣、紧张激烈的奔驰场面呢?那么你想不想也来演奏这样一首激动人心的曲1、初听乐曲。用自己喜欢的方式记录和表现感受)设问:仿佛看到了什么场景?(你用什么方式记录的?从哪些方面感受到的?哪些地方能表现出这种场面?比如说:旋律速
ˇ▽ˇ 战马奔腾音频:00:0003:18 点击上方音频收听有人善于言谈,用语言去表达感情,人有善于唱歌,用歌声去表达情感,有人爱开车,用车技表达自己的人生情感…生活中的行行技能都是在展示自己二胡奏起了优美而舒缓的旋律。骑手们坐在马背上信马由缰,享受着着胜利的喜悦。
∩▽∩ 1、完整地聆听歌曲,感受歌曲欢快、活泼的情趣,用听唱的方法学会歌曲。2、能边唱边表演,并能自编动作。3、为歌曲自由配伴奏。教学重难点:1、感受歌曲欢快、活泼的情趣,能富有表1、师范奏《赛马》听后请学生交流感受。2、介绍作曲家:《赛马》是由我国著名二胡表演家作曲家黄海怀先生创作的。三、新课学习1、复听全曲2、分段聆听(1
《战马奔腾》是陈耀星在1976年创作的。当时,全军第四届文艺会演即将举行,各文艺团体都摩拳擦掌,认真准备。作为第二炮兵文工团的二胡独奏演员,陈耀星受领创作任音乐没有国界。《战马奔腾》不仅在国内享有较高的声誉,而且在国外也大受欢迎。多年来,陈耀星父子多次随团出国演出
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