声音的高低,为什么楼上传下来的声音很大

声音的高低是怎么产生的 2023-09-24 16:18 434 墨鱼

声音的高低是怎么产生的

声音的高低,为什么楼上传下来的声音很大

粤教粤科版科学四年级上册第三单元第15课时教学设计课题《声音的高低》单元第三单元学科科学年级四年级学习目标一、知识与技能1、知道声音有高低之分。2、尝【解析】声音的音调高低，可以比较波形的疏密；声音的响度又叫音量大小，可以比较波形的幅度；通过比较图甲和乙可以知道在相同时间内波形振东的次数相等，也就意味着它们的音调相同

一、声音的高低和强弱有什么区别?

╯﹏╰ 声音的强弱叫做响度，它与声源振动的振幅有关；声音的高低叫做音调，它与声源振动的频率有关。故答案为：音量音调相关推荐1声音的强弱叫做( ),声音的高低叫做( )。2声音的强音高可以用来描述声音的高低。音的高低是由振动频率决定的，两者成正相关：频率高则音“高”，频率低则音“低”。音高指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。音

二、声音的高低与什么有关?

音调就是指声音的高低，声音的高低是由声波频率决定的，频率越高，音调越高，频率越低，音调也就越低。女性说话的音调一般比男性高，女性说话时声带每秒种振动272～553次，而男性的《声音的高低》逐字稿点击关注小寒分享科学教师干货文末有优质课视频获取方式~ 授课教师：尹伟左右滑动查看电子教材一、表演激趣，聚焦问题师：还记得我

三、声音的高低用什么来描述

声音的高低和强弱区别在于声音的响度，通常会用声音大还是声音小来形容声音的响度。比如说话声音大就听的更清楚，说话声音小就听不清楚。而声音的高低代表的是声音的音调，通常是用高在本课，学生将通过多种探究活动，去认识声音的另一个基本属性——音高。【教学目标】科学概念目标声音的高低可以用音高来表示。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动

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