整点和半点的概念,大班数学整点教案

整点半点口诀数学 2023-12-31 18:02 713 墨鱼

整点半点口诀数学

整点和半点的概念,大班数学整点教案

了解时间的概念--体验时间知识目标：以整点、半点为主，认识时针、分针；理解表盘的刻度、旋转顺序、指针移动一刻度和一周的意义；判断整点和半点的时间，总结发现规律。能力(一)通过直观，引出“时刻”概念. 上课五分钟后，闹钟突然响了(老师事前拨好的),再让学生观察.这时钟面上的时针、分针指出的位置是八点三十五分.(板书：闹钟响：8:35) 师：指板书)8:30

●＾● 记住口诀你就可以轻松的认识了！整点：分针长长指12,时针指几是几时半点：分针长长指向6.时针过几，几时半运动小游戏《小兔过河》01:28 活动目标：1.锻炼幼儿下指南认识整点和半点1、认识整时(整点) 分针指向数字12,时针指向几就是几时。6时整分针和时针会形成一条直线。12时整分针和时针会重合。如：分针指向12,时针指向7,就是7时整

四、认识整点、半点，寻找和发现它们之间的规律。建立正确概念1、教师操作演示：一只钟两根针都指在12上；一只钟时针拨到1上，分针拨到12上；另一只钟时针拨到12和l的中间，分针拨到6上。大班数学教案《整点与半点》1、大班数学教案《整点与半点》活动目标：1. 在自由操操作，感受时针与分针的运转关系。2. 通过观察、比较，能正确的辨认整点和半点。3.通过游戏体验

(4)归纳认识整时的方法梳理感知，形成概念。师：刚才我们认识的7时，12时，4时都是整时，现在我们仔细的来观察一下这三个整时他们的时针和分针指的位置有什么相同和不同，同桌的交流。《公文式教育：认识钟表和时间(小时)》让孩子从认识钟表上的数字开始，学会区分时针、分针，逐渐理解学习1:00～12:00整点的时间表达和半点的表达。比如：先通过数字书写的形式来了解

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