物理学专业培养目标,物理学专业师范生就业前景

物理学第五轮学科评估 2024-01-05 22:13 698 墨鱼

物理学第五轮学科评估

物理学专业培养目标,物理学专业师范生就业前景

清华大学本科培养方案物理系物理专业本科培养方案一，培养目标1) 培养学生发现与分享科学知识，激发并增强对物理学的求知欲.通过严格的课程学习与科研实践，使学生具有坚实(一)培养目标培养德、智、体全面发展、具有较扎实的物理学基本理论和基本知识、具有现代教育观念和物理教育专业特长、适应能力强的基础教育工作者，使之拥有良好的物理学素养

⊙＾⊙ 一、培养目标本专业适应辽沈地区基础教育改革发展的要求，基于OBE理念，通过以学生为中心展开“专业教育、双创教育、劳动教育、思政教育”四轮驱动教育模式，树物理学专业的目标是培养两类人才：一类是物理学基础型人才，他们有扎实的数理基础知识，创造意识和动手能力强，对探索自然奥秘有浓厚兴趣，并愿意献身于基础科学研究与教学；另一类

≥▂≤ 一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握物理学的基本理论、实验技能、教育理论及教学技能，具备初、中等学校物理教学和基本研究的能力，具有良好的物理教师素一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有坚实的物理基础和物理思想，掌握某些重要现代技术领域(如材料、电子技术、光学等)的基础知识、基本理论和研究方

物理学专业的培养目标主要包括以下几个方面：1.掌握物理学的基本理论和方法。物理学专业的学生需要学习物理学的基本理论和方法，包括力学、电磁学、光学、热学、量子力学等方.通过培养方案规定的全部教案环节，达到本专业各环节要求的总学分分。其中：理论教案学分；实践教案环节学分。应用物理学专业指导性教案计划及其进程表(一) 课程类别课程性质

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